Arber, Ruth ¬[Herausgeber]:
Mobile teachers, teacher identity and international schooling / edited by Ruth Arber, Jill Blackmore, Athena Vongalis-Macrow. - Rotterdam : Sense Publishers, [2014]. - viii, 161 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-94-6209-897-8
BV050628819
Baecher,Laura:
Study abroad for pre- and in-service teachers : transformative learning on a a global scale / edited by Laura Baecher. - New York ; London : Routledge, 2021. - xviii, 273 Seiten : Illustrationen. - (Routledge research in teacher education)
ISBN 978-0-367-65446-7
BV050628703
Brooks, Clare:
Teacher subject identity in professional practice : teaching with a professional compass / Clare Brooks. - London, New York : Routledge, 2016. - vi, 153 pages : 24 cm. - (Foundations and futures of education)
ISBN 978-1-138-02591-2
BV050628797
Downing, Angela:
English grammar : a university course / Angela Downing. - Third edition. - London : Routledge, 2015. - XIX, 529 Seiten
ISBN 978-0-415-73267-3 - ISBN 978-0-415-73268-0
BV042407517
Schlagwort: Englisch, Grammatik
RVK: HF 180
RVK: HF 181
Inhaltsverzeichnis
Handbook of research on citizenship and heritage education / Emilio José Delgado-Algarra (University of Huelva, Spain), José María Cuenca-López (University of Huelva, Spain). - Hershey PA, USA : IGI Global, Disseminator of Knowledge, [2020]. - xxv, 622 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (¬A volume in the Advances in educational technologies and instructional design (AETID) book series)
ISBN 978-1-7998-1978-3
BV050606419
Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem / Herbert Altrichter, Katharina Maag Merki (Hrsg.). - 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. - Wiesbaden : Springer VS, [2016]. - X, 486 Seiten : Diagramme, 240 mm x 168 mm. - (Educational Governance ; Band 7)
ISBN 3-531-17849-0 - ISBN 978-3-531-17849-3
BV041100894
Schlagwort: Schulentwicklung, Neues Steuerungsmodell, Governance
Schlagwort: Schulentwicklung, Schulpolitik
RVK: DI 1000
RVK: DK 1040
RVK: DI 3000
Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
Klappentext
International education in the K-12 sector : topics, trends and tensions / Merli Tamtik, Connie Lam James, editors. - Cham, Switzerland : Springer, [2025]. - xiii, 268 Seiten : Illustrationen
ISBN 978-3-031-89676-7
BV050606357
Kalkavan-Aydın, Zeynep:
Schriftspracherwerb / Zeynep Kalkavan-Aydın, Christina Noack. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2026]. - 153 Seiten : Illustrationen, Diagramme. - (Linguistik und Schule ; 19)
ISBN 978-3-381-10691-2
BV050357086
RVK: GB 2963
Kleinke, Kristian:
Strukturgleichungsmodelle mit Mplus : eine praktische Einführung / Kristian Kleinke, Elmar Schlüter, Oliver Christ. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. - Berlin ; Boston : De Gruyter Oldenbourg, [2017]. - XIV, 209 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 240 mm x 170 mm
ISBN 978-3-486-72419-6 - ISBN 3-486-72419-3
BV041435533
Schlagwort: Strukturgleichungsmodell, Mplus
RVK: MR 2100
RVK: MR 2700
RVK: ST 601
RVK: SK 830
RVK: QH 234
RVK: MR 2600
RVK: MR 2800
RVK: CM 4000
Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
Klappentext
Li, Kaiyi:
Transnational education between the League of Nations and China : the interwar period / Kaiyi Li. - Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, [2021]. - xix, 239 Seiten. - (Global histories of education)
ISBN 978-3-030-82441-9 - ISBN 978-3-030-82444-0
BV047607875
Schlagwort: Völkerbund, China, Bildungswesen, Geschichte 1927-1937
Linguistic landscapes and educational spaces / edited by Edina Krompák, Víctor Fernández-Mallat and Stephan Meyer. - Bristol ; Jackson : Multilingual Matters, [2022]. - xii, 294 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten. - (New perspectives on language and education ; 98)
Includes bibliographical references and index
ISBN 978-1-78892-385-9 - ISBN 978-1-78892-386-6
BV048462314
RVK: ES 100
Inhaltsverzeichnis
Moorhouse, Benjamin Luke ¬[Verfasser]:
Teaching abroad during initial teacher education / Benjamin Luke Moorhouse. - Cham : Springer, [2022]. - XV, 71 Seiten. - (SpringerBriefs in Education)
ISBN 978-3-031-05960-5
BV048381166
Schlagwort: Lehrerbildung, Auslandsaufenthalt
Negotiating and contesting identities in linguistic landscapes / edited by Robert Blackwood, Elizabeth Lanza and Hirut Woldemariam. - London ; Oxford ; New York ; New Delhi ; Sydney : Bloomsbury, 2016. - xxiv, 261 Seiten : Illustrationen, 24 cm. - (Advances in sociolinguistics)
Includes bibliographical references and index
ISBN 1-4725-0617-0 - ISBN 978-1-4725-0617-7 - ISBN 978-1-3500-4580-4
BV043411305
Schlagwort: Sprache, Identität, Linguistic Landscape
RVK: ES 132
Paragraph 175 / Regie, Produktion Rob Epstein ; Jeffrey Friedman. Erzähler Rupert Everett. Buch Sharon Wood. - Berlin : Salzgeber ; ©2018, [2018]. - 1 DVD, PAL, Ländercode 2, 80 Min., s/w, farb., stereo, Dolby digital Stereo : 12 cm + Beih. (3 [Bl.])
Bildformat 16:9. - Orig.: Großbritannien, Deutschland, USA 2000. - Enth. original Trailer ; Booklet mit Hintergrundinformationen zum Paragraphen 175 und zur Entstehung des Films ; Kommentar der Regisseure. - Engl., franz., dt. Originalfassung. - Untertitel: dt. (ausblendbar)
EST:Paragraph 175
BV050659046
Schlagwort: Drittes Reich, Homosexueller, Strafverfolgung, Zeitzeuge
Schlagwort: Deutschland, Homosexueller, Strafverfolgung, Geschichte 1933-1945
Post-Soviet borders : a kaleidoscope of shifting lives and lands / edited by Sabine Löwis and Beate Eschment. - London ; New York : Routledge, 2023. - xii, 232 Seiten : Karten. - (Routledge borderlands studies)
ISBN 978-0-367-77008-2 - ISBN 978-0-367-77010-5
BV048469083
Schlagwort: Sowjetunion, Nachfolgestaaten, Grenze, Grenzgebiet, Grenzkonflikt, Geschichte 1991-2018
Inhaltsverzeichnis
weiterführender Link
Rübel, Doris:
Wir entdecken die Steinzeit / Illustration und Text: Doris Rübel. - Ravensburg : Ravensburger Buchverlag, [2006]. - [16] Seiten : Illustrationen. - (Wieso? Weshalb? Warum? ; 37)
ISBN 978-3-473-32754-6
BV050638191
Schlagwort: Steinzeit
Inhaltstext
Teacher education as an ongoing professional trajectory : implications for policy and practice / Denise Mifsud, Stephen Day, editors. - Cham : Springer, 2024. - ix, 225 Seiten : Illustrationen, Diagramme, 24 cm. - (Teacher education, learning innovation and accountability)
ISBN 978-3-031-28622-3 - ISBN 3031286227
BV050602444